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いわゆる「難関大学」に合格するなどした経験がある人は、そうでない人に比べて小学校に入学する前に思い切り遊んだり、好きなことに集中したりしていた割合が高いとする調査結果がまとまりました。調査にあたった専門家は「遊びの中で様々な力を身につけることが、その後の学習意欲を育む」と指摘しています。(続きはリンクから)
>>>いわゆる「難関大学」に合格するなどした子どもの保護者はそうでない保護者よりも、「思いっきり遊ばせること」「好きなことに集中して取り組ませること」を重視しており 、「子どもの遊ばせ方」については、「自発性を大切にした」と回答した人が多いそうです。

